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玉立人才培育史 (湖北玉立集團供稿)

一(yi)(yi)個企(qi)業(ye)的靈(ling)魂,如(ru)果能(neng)成為一(yi)(yi)群人的靈(ling)魂,并能(neng)不斷地得到延續和傳承,那么,這個企(qi)業(ye)就(jiu)一(yi)(yi)定能(neng)興旺。人力資源(yuan)是企(qi)業(ye)發展(zhan)的第(di)一(yi)(yi)資源(yuan),是企(qi)業(ye)獲取競爭優勢的核(he)心基礎。一(yi)(yi)部玉(yu)立(li)的發展(zhan)史,就(jiu)是一(yi)(yi)部玉(yu)立(li)的人才(cai)培育(yu)史。

三十多年來,玉(yu)立(li)公(gong)司一(yi)(yi)直奉(feng)行著“將企業(ye)當學(xue)校辦”的(de)理念(nian),把(ba)(ba)思(si)想政治教育當作“靈魂工程”,當作玉(yu)立(li)經(jing)濟工作的(de)生命線,把(ba)(ba)企業(ye)管(guan)理上升到(dao)文化管(guan)理的(de)戰略層面來思(si)考。培養了(le)(le)一(yi)(yi)大(da)批優(you)(you)秀的(de)管(guan)理干部(bu),組合(he)了(le)(le)一(yi)(yi)支優(you)(you)秀的(de)科(ke)研隊伍,催(cui)生出(chu)了(le)(le)一(yi)(yi)大(da)批優(you)(you)秀的(de)銷售精英,凝聚了(le)(le)一(yi)(yi)支優(you)(you)秀的(de)員工團(tuan)隊,推動玉(yu)立(li)事業(ye)健(jian)康(kang)、快速(su)、平穩發展。

構筑大廈基石——加強全員素質培訓

公司成(cheng)立(li)初(chu)期,員工(gong)的文(wen)化(hua)水平是最(zui)大(da)的先(xian)天不(bu)(bu)足。企業要想不(bu)(bu)被市場(chang)無情淘汰,就必須(xu)發展(zhan),而(er)企業要發展(zhan),就必須(xu)提(ti)高他們(men)的技能(neng)水平和(he)文(wen)化(hua)素質,這是不(bu)(bu)可(ke)逾越的鴻(hong)溝。

由于當時(shi)種種條件的(de)限制,只(zhi)能開設專(zhuan)題講座(zuo),舉辦業余文(wen)化(hua)技(ji)術夜校來提高員工的(de)技(ji)能水(shui)平和文(wen)化(hua)素質。

開設專(zhuan)(zhuan)題講(jiang)座(zuo)(zuo)可以快(kuai)速提升員(yuan)工的(de)技能水平,我(wo)們定(ding)期(qi)和(he)(he)不定(ding)期(qi)的(de)組(zu)織全體干部群(qun)眾(zhong)利用(yong)工余時(shi)間甚至(zhi)停產參加(jia)一(yi)些專(zhuan)(zhuan)業講(jiang)座(zuo)(zuo)。主講(jiang)者(zhe)有(you)本廠(chang)領導、有(you)特聘(pin)專(zhuan)(zhuan)家(jia)、還(huan)有(you)當地(di)黨(dang)政領導,講(jiang)座(zuo)(zuo)專(zhuan)(zhuan)題主要是企業管(guan)理(li)、產品生(sheng)產工藝(yi)和(he)(he)檢測(ce)、市場營銷、安全生(sheng)產等(deng)內容,同時(shi)也包括時(shi)事政治和(he)(he)黨(dang)的(de)方(fang)針(zhen)政策等(deng)內容。長駐公(gong)司的(de)專(zhuan)(zhuan)家(jia)華增(zeng)河同志是機械工業部三磨研究所高級(ji)工程(cheng)師,曾留(liu)學德國,由(you)董事長黎珊(shan)玉同志六請(qing)而來,為干部職工作(zuo)技術專(zhuan)(zhuan)題講(jiang)座(zuo)(zuo)。還(huan)不定(ding)期(qi)被(bei)邀請(qing)到(dao)廠(chang)作(zuo)專(zhuan)(zhuan)題講(jiang)座(zuo)(zuo)與生(sheng)產技術指(zhi)導,一(yi)些外聘(pin)專(zhuan)(zhuan)家(jia)和(he)(he)技術員(yuan)。

為了提高職(zhi)工文(wen)(wen)化(hua)素質(zhi),我們于建廠同(tong)(tong)時(shi)就開辦了職(zhi)工業(ye)余(yu)文(wen)(wen)化(hua)夜校(xiao),強化(hua)文(wen)(wen)化(hua)知識的(de)(de)(de)(de)學習(xi)。從十八九歲到三十多歲的(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工,每周五(wu)個晚(wan)上(shang)(shang)學習(xi)政治、外語、語文(wen)(wen)(含寫作與(yu)(yu)演講)、數學、化(hua)學、物理、音樂等(deng)。擔任夜校(xiao)教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)人員(yuan)(yuan)大都聘請(qing)通城縣一中、二中的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師,也有(you)(you)本廠干(gan)部(bu)與(yu)(yu)業(ye)務骨(gu)干(gan),達到教(jiao)學助長。教(jiao)材既有(you)(you)專(zhuan)門訂(ding)購的(de)(de)(de)(de),也有(you)(you)夜校(xiao)教(jiao)師選編的(de)(de)(de)(de),還(huan)有(you)(you)廠里自(zi)(zi)編的(de)(de)(de)(de)。學員(yuan)(yuan)樹立“為玉(yu)立而學,為人生(sheng)而學”的(de)(de)(de)(de)思想,白天上(shang)(shang)班長達10多個小(xiao)時(shi)(當時(shi)廠里實行(xing)的(de)(de)(de)(de)兩班倒(dao)),晚(wan)上(shang)(shang)堅持學習(xi),個個精神飽滿,學習(xi)如饑似渴,從無怨言。對(dui)夜校(xiao)所(suo)學課(ke)程,廠里規(gui)定要(yao)進行(xing)考試(shi)(shi)與(yu)(yu)考核,考試(shi)(shi)考核成績與(yu)(yu)業(ye)績掛鉤(gou),并(bing)作為提拔干(gan)部(bu)的(de)(de)(de)(de)條(tiao)件之(zhi)一。時(shi)任廠長的(de)(de)(de)(de)黎珊玉(yu)同(tong)(tong)志更(geng)是經常(chang)親(qin)自(zi)(zi)授(shou)課(ke)、聽課(ke),擔任講課(ke)的(de)(de)(de)(de)評委。

通(tong)城(cheng)縣砂布(bu)廠的(de)(de)職工業余(yu)(yu)文化(hua)技術夜(ye)校(xiao)作(zuo)為(wei)(wei)玉立文化(hua)建(jian)設的(de)(de)一(yi)項重(zhong)要(yao)措施(shi),一(yi)直堅持到現(xian)在,取得(de)(de)了巨大(da)效果。黎(li)珊玉董事長在《迎接廿一(yi)世紀,實施(shi)第三(san)步戰略》一(yi)文中(zhong)對夜(ye)校(xiao)的(de)(de)開辦(ban)有這樣的(de)(de)評價:“公(gong)司建(jian)廠22年(nian)來,夜(ye)校(xiao)辦(ban)了22年(nian),辦(ban)得(de)(de)很(hen)好,培訓出一(yi)大(da)批(pi)優秀(xiu)的(de)(de)青年(nian)管理和(he)技術專業人(ren)才走上了重(zhong)要(yao)的(de)(de)工作(zuo)崗位(wei)。” 現(xian)任公(gong)司總(zong)經(jing)理黎(li)桂林(lin)、副(fu)總(zong)經(jing)理的(de)(de)黎(li)偉明、樊林(lin)生、熊彬、董事羅俊、吳宏娥、原任副(fu)廠長胡透明等,都是(shi)當年(nian)業余(yu)(yu)夜(ye)校(xiao)學員中(zhong)的(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者。業余(yu)(yu)夜(ye)校(xiao)不僅(jin)培養了一(yi)大(da)批(pi)專業人(ren)才,也為(wei)(wei)公(gong)司濃厚的(de)(de)學習氛圍的(de)(de)形成(cheng)起了十分重(zhong)要(yao)的(de)(de)促進(jin)作(zuo)用。

澆鑄大廈棟梁——加強企業管理培訓

建(jian)設現(xian)代化(hua)企(qi)業(ye),必須(xu)打造出(chu)一(yi)支高(gao)素質、高(gao)水(shui)平(ping)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)團隊。當年(nian),大(da)多(duo)數(shu)高(gao)層(ceng)團隊成員都是(shi)(shi)從車(che)間生(sheng)產管(guan)理(li)(li)一(yi)線(xian)一(yi)步步走上(shang)(shang)高(gao)層(ceng)領(ling)導崗位的(de)(de)(de)(de),他們(men)的(de)(de)(de)(de)政治(zhi)水(shui)平(ping)與(yu)現(xian)代企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)宏觀管(guan)理(li)(li)決策能(neng)力亟待(dai)提高(gao);作為企(qi)業(ye)基(ji)層(ceng)管(guan)理(li)(li)骨(gu)干的(de)(de)(de)(de)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)(li)人(ren)(ren)(ren)員,都是(shi)(shi)從一(yi)線(xian)工人(ren)(ren)(ren)中(zhong)選拔上(shang)(shang)來的(de)(de)(de)(de),普遍(bian)存在(zai)缺(que)乏基(ji)層(ceng)組(zu)織管(guan)理(li)(li)能(neng)力。高(gao)中(zhong)層(ceng)管(guan)理(li)(li)精英是(shi)(shi)企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)流砥柱(zhu),公司將人(ren)(ren)(ren)才(cai)培育(yu)的(de)(de)(de)(de)重點放在(zai)這些人(ren)(ren)(ren)身上(shang)(shang)。

選送(song)高層管理(li)人員到中央黨校、省市(shi)黨校學習培訓從(cong)沒有中斷過,它(ta)極(ji)大的(de)提高了高層管理(li)人員政治素養,駕馭全局的(de)大局觀,長遠(yuan)發(fa)展的(de)戰略眼光(guang)。

鼓勵、支(zhi)持高中層管理人(ren)員(yuan)參加學歷培訓,學習現代企業管理知識。先后有100多(duo)人(ren)通過進(jin)入大(da)學或自學函授、電大(da)等(deng)形式獲得本(ben)科、專科畢業文憑。

此外,公司長(chang)期與縣(xian)武(wu)警中隊、縣(xian)人(ren)武(wu)部開展(zhan)軍事(shi)訓練(lian)。不(bu)定(ding)期選拔管(guan)理人(ren)員和(he)員工進行(xing)封閉式訓練(lian)。學軍事(shi)、練(lian)射(she)擊、磨意志。提(ti)升組織指揮能(neng)力,培(pei)養吃(chi)苦耐(nai)勞精神和(he)勇敢頑強的(de)作風。

打造完美大廈——加強系統立體培訓

經過幾十年(nian)的(de)苦戰,玉立公(gong)司全面完成(cheng)了原(yuan)始積累(lei)和高速發展兩(liang)階(jie)段,公(gong)司基石已(yi)逐漸穩(wen)固(gu),公(gong)司棟梁也已(yi)澆鑄成(cheng)形,朝著世界涂(tu)附磨具前三強的(de)目(mu)標邁進已(yi)成(cheng)必然趨勢。

為適應這一(yi)戰略實施(shi)的(de)(de)(de)需(xu)要,玉立公司除繼續搞好(hao)高(gao)層(ceng)管理(li)人(ren)(ren)員和(he)全員培(pei)(pei)訓(xun),重點對技(ji)術人(ren)(ren)員進行培(pei)(pei)訓(xun),建立一(yi)支高(gao)水平(ping)科(ke)研開發(fa)團隊。我司又不斷選送高(gao)層(ceng)管理(li)人(ren)(ren)員進入國(guo)內著名高(gao)等(deng)學(xue)府深(shen)造。從2002年(nian)開始,董事(shi)會成(cheng)員先后(hou)進入清華大(da)(da)學(xue)、中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)民大(da)(da)學(xue)、中(zhong)央黨校(xiao)、上海財(cai)經大(da)(da)學(xue)等(deng)高(gao)校(xiao)學(xue)習(xi)(xi),學(xue)習(xi)(xi)時間(jian)最短的(de)(de)(de)三個月,有的(de)(de)(de)長達(da)一(yi)年(nian)。總(zong)經理(li)黎桂(gui)林(lin)被派送日本培(pei)(pei)訓(xun),專攻經濟管理(li)。

研發團隊的(de)培訓(xun)(xun)是第(di)三步(bu)戰(zhan)略人(ren)才(cai)培訓(xun)(xun)的(de)重點。2001年(nian)以(yi)來,公(gong)司選拔數十名優(you)秀員(yuan)工(gong)赴河南及省內大(da)學及科研機構學習,極大(da)提升了研發團隊的(de)實(shi)力。2005年(nian)開始,公(gong)司實(shi)行全員(yuan)輪訓(xun)(xun)。明(ming)確規定(ding):不(bu)培訓(xun)(xun)不(bu)上(shang)崗,不(bu)轉正(zheng),不(bu)提干。并提出了學習型員(yuan)工(gong)的(de)要求為“熱愛家鄉、忠于玉立、德才(cai)兼(jian)備、具備嚴細實(shi)鐵執行力”。五(wu)年(nian)來,員(yuan)工(gong)進行了二次全員(yuan)輪訓(xun)(xun),共輪訓(xun)(xun)7000人(ren)次。

2006年(nian)開始,公司黨委(wei)(wei)決定改招工為招生,成立(li)了(le)集團培訓中心,公司黨委(wei)(wei)統一(yi)領導,董事長親自(zi)制訂(ding)了(le)“全封(feng)閉、準(zhun)軍事、抗大式”的管理模式及“以人為本(ben),忠孝智勇(yong),以學(xue)(xue)為本(ben),嚴細實鐵”的培訓校訓。培訓玉立(li)文化、涂附磨具專業技術、毛主席著作(zuo)選(xuan)讀、自(zi)然科學(xue)(xue)等內容。要求學(xue)(xue)員“過三關(guan)(軍訓關(guan)、學(xue)(xue)習關(guan)、勞動關(guan))”、“正三觀(guan)(guan)(人生觀(guan)(guan)、價值觀(guan)(guan)、世界觀(guan)(guan))”,培養具有高度(du)忠誠度(du)和不折(zhe)不扣執行力的合格員工和優(you)秀人才。

三十多年(nian)來,玉(yu)立集團(tuan)始終著眼(yan)于公司(si)戰略發展的需(xu)要,培養能適應玉(yu)立事業發展需(xu)要的人才(cai)。

玉(yu)立(li)既(ji)是(shi)(shi)一家企業,更是(shi)(shi)一所學校(xiao)。這所學校(xiao)培(pei)養(yang)了巨大的凝聚力(li)和向心力(li),有力(li)保(bao)證(zheng)玉(yu)立(li)事業向既(ji)定(ding)的戰備目標邁(mai)進。